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A experiência da potencialidade didático-pedagógica da arte capoeira como veículo da educação não formal nos níveis de educação pública e privada nas escolas da cidade de Salvador da Bahia – Brasil

Autor(es)

Odilon Jorge Daltro de Góes Sánchez (Autor).

Local

Salamanca

Año

2014

Área

Ubicación

CEB/4277

Formato

Tesis y Tesina