Curso: “El sistema educativo de Brasil: retos y oportunidades para el siglo XXI”

O Centro de Estudos Brasileiros oferece o curso “El sistema educativo de Brasil: retos y oportunidades para el siglo XXI” orientado a alunos de graduação e pós-graduação que desejem conhecer desde os fundamentos históricos do sistema educativo

Cartel Curso de Educacion de Brasilp

07.04.2015

O Centro de Estudos Brasileiros oferece o curso “El sistema educativo de Brasil: retos y oportunidades para el siglo XXI” orientado a alunos de graduação e pós-graduação que desejem conhecer desde os fundamentos históricos do sistema educativo, passando pelo processo de modernização e tecnicismo que marcaram o século XX, até chegar aos novos desafios que enfrentam as instituições e políticas educativas brasileiras atualmente. O curso, que começa no próximo 7 de abril , será ministrado pelo Prof. Dr. José María Hernández Díaz (USAL) e a professora Dr.ª Monica Herman Salem Caggiano (USP, Brasil). O horário do curso será o seguinte:

Terça-feira, 7 de abril. De 09:00 às 14:00 horas

Quarta-feira, 8 de abril. De 09.00 às 11:30 horas

Quinta-feira, 9 de abril. De 09:00 às 14:00 e de 16:00 às 18:30 horas

Sexta-feira, 10 de abril. De 09:00 às 14:00 horas

Segunda-feira, 20 de abril. De 09:00 às 11:30 e de 16:00 às 18:30 horas

Terça-feira, 21 de abril. De 09:00 às 14:00 e de 16:00 às 18:30 horas

Quarta-feira, 22 de abril. De 09:00 às 11:30 horas

Sexta-feira, 24 de abril. De 09:00 às 14:00 horas.

O preço da matrícula é de 50 euros e as pessoas inscritas receberão um certificado oficial do Centro de Estudos Brasileiros e da Fundação Geral da Universidade.  O formulário de matrícula está disponível aqui Vagas limitadas!

 

Compartir

Relacionado:

A Praça de San Benito acolherá, na próxima segunda-feira, 7 de setembro, uma nova edição do Dia do Brasil
O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB) anuncia a abertura das inscrições para a quinta edição do Programa GCUB de Mobilidade Internacional
A Fundación Consejo Espanha-Brasil organiza a mesa de encerramento do IV CICSH