De 10 a 12 de maio, o CEB oferece o curso intensivo “A formação do pensamento sociológico no Brasil”, ministrado pela professora Simone Meucci, da Universidade Federal do Paraná (UFPR, Brasil).
Compreender constituição da sociologia no Brasil e seus nexos com processos políticos e culturais. Recortamos especialmente o período entre os anos de 1920 e 1950 considerando que, neste período, se constituíram interpretações do Brasil que são parte constituinte da consciência social. Observaremos, em particular, as seguintes dimensões: a) emergência de temas e problemas sociológicos; b) instituição das narrativas, teorias e conceitos; c) agências e condições institucionais.
Aproveitamos também a efeméride dos 100 anos da Semana de Arte Moderna, procuraremos mostrar, em particular nos anos de 1920, as relações entre cultura e política que ofereceram condições favoráveis para o desenvolvimento da sociologia.
O curso será ministrado em português, em modalidade presencial, na sede do CEB, em horário das 18h00 às 20h00 e está aberto a toda a comunidade universitária. Para participar (e receber o certificado de assistência) é necessário realizar a inscrição através do e-mail portalceb@usal.es, indicando no campo assunto “Inscripción curso sociología”, e incluindo na mensagem o nome completo e e-mail de contato da pessoa interessada.
Também é possível acompanhar o curso ao vivo através das redes sociais do CEB: Facebook e Youtube. Nessa modalidade, para obter o certificado, os participantes devem enviar um breve resumo (de entre 120 e 500 palavras) de cada sessão ao e-mail portalceb@usal.es.
A inscrição é gratuita. Vagas limitadas.
Simone Meucci
Licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Paraná (1994), mestre em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (2000) e doutora em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Atualmente é professora na Universidade Federal do Paraná, onde coordena o Programa de pós-graduação em Sociologia. É especialista em Pensamento Social Brasileiro, especificamente na história do ensino da Sociologia no Brasil e nos manuais didáticos dessa disciplina.