“Estudos Sociais das Ciências no Brasil: pesquisas e abordagens“
O objetivo deste dossiê é estimular discussões em torno de novas percepções e concepções sobre os estudos sociais de ciência e tecnologia no Brasil, que compartilhem o objetivo de debater a história e a produção das ciências e das tecnologias nacionais. Trabalhos que consideram as afirmações e posições das ciências, entrelaçados aos processos sociais, compreendidos como ações coletivas, têm crescido no país. A contínua reconfiguração de entendimentos provenientes de uma epistemologia e de uma sociologia tradicionais, iniciada por autores europeus e norte-americanos entre os anos 1960 e 1970, implicaram no questionamento das certezas advindas do realismo, do racionalismo e do individualismo da ciência moderna ocidental. Esses questionamentos cabem no cenário brasileiro, na medida em que permitem ver as ciências e as tecnologias em suas indeterminações, nuances e diferenças, sendo realizadas em locus específicos, fora dos espaços hegemônicos do poder econômico mundial, ou mesmo contribuindo para a criação de autoridade local e dela usufruindo. O dossiê será aberto a contribuições de autores nacionais e estrangeiros, que abordem a história das ciências e das tecnologias no Brasil a partir das perspectivas conceituais e metodológicas dos estudos sociais das ciências e que tenham estes mesmos estudos como questão central, com análises históricas e contemporâneas, sobre casos específicos ou sobre o estado da arte em diferentes áreas do conhecimento, como na história, antropologia, sociologia, psicologia, ciências da comunicação e demais áreas de interesse.
Prazo: até 8 de janeiro de 2023.
Seções: “Seção Geral”, “Dossiê”, “Entrevistas” e “Resenhas” para o número 21 da REB, com data de publicação prevista para o primeiro semestre de 2023.
No próximo número, o “Dossiê”, que será coordenado pelos professores Luiz Otávio Ferreira, Márcia Regina Barros da Silva, Paulo Elian dos Santos, terá como título “Estudos Sociais das Ciências no Brasil: pesquisas e abordagens“.
Para o “Dossiê”, a chamada contempla, entre outras possibilidades, trabalhos nas seguintes linhas temáticas:
1) Arquivos, história e memória das ciências;
2) Estudos de gênero e estudos sociais das ciências;
3) Estudos Sociais de Ciência e Tecnologia: aspectos teóricos e conceituais;
4) Saúde, ciência e tecnologia;
5) Meio ambiente, ciência e tecnologia;
6) Saberes tradicionais e saberes científicos: circulações e apropriações;
7) Circulação e transnacionalização das ciências e das tecnologias.
Na “Seção Geral” serão admitidos trabalhos cujas temáticas se relacionem com alguma das três principais áreas de conhecimento da revista (Humanidades, Ciências Sociais e Jurídicas). Tanto na “Seção geral” como no “Dossiê” serão especialmente considerados aqueles trabalhos que apresentem resultados de projetos de pesquisa originais. Na seção de “Resenhas” serão admitidos textos sobre aqueles livros publicados até dois anos antes da data de publicação deste call for papers.
Os textos podem ser escritos em português, espanhol ou inglês.
A confirmação da publicação será enviada progressivamente, em função do calendário de recepção e publicação dos artigos.
A informação completa sobre extensão dos trabalhos e normas de estilo estão disponíveis em “Diretrizes para autores”. As pessoas interessadas podem enviar seus trabalhos ao e-mail de contado da REB (reb@usal.es).
Consulte mais sobre o tema na entrevista aos coordenadores do dossiê.
Coordenadores:
Luiz Otávio Ferreira é doutor em História pela USP. Atualmente, é pesquisador titular do Departamento de História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (COC; Fiocruz, Brasil).
Márcia Regina Barros da Silva é doutora em História e professora Livre Docente na área de História das Ciências e da Tecnologia na USP. Atualmente é coordenadora do programa de pós-graduação História Social da USP.
Paulo Elian dos Santos é doutor em História pela USP e pesquisador do Departamento de Arquivo e Documentação da Casa de Oswaldo Cruz (COC, Fiocruz, Brasil). Atualmente, é líder do grupo de pesquisa “Acervos e memória da ciência e tecnologia em saúde”.
